遠方積分球顯色指數(shù)的調(diào)整方法如下：1.確保光源穩(wěn)定，沒有閃爍現(xiàn)象?？梢酝ㄟ^使用頻閃儀來檢查。2.檢查光照強度校準卡片上的目標值與儀器顯示值的對應(yīng)關(guān)系是否一致,如果不符合則進行調(diào)試或更換光電傳感器。這方面的操作建議聯(lián)系******人員幫忙完成。3通過調(diào)節(jié)旋鈕控制光譜分布的光譜復(fù)現(xiàn)性良好即可滿足要求。保持背景環(huán)境整潔和黑暗，否則會影響被測光學(xué)體所發(fā)射出的顏色表現(xiàn)。被測試的產(chǎn)品應(yīng)放置于焦距位置并固定好。******按******包裝配件、組裝順序依次裝入主機面板上各部件（除電池外），注意不要忘記放入腔體內(nèi)。此時可以打開照明燈照射遠方的白色墻面或者標準卡板來進行打光顏色的校正及調(diào)至飽和狀態(tài)還要定期對產(chǎn)品內(nèi)部LED燈光進行檢查及其他功能恢復(fù)性的檢測和維護工作等保證產(chǎn)品的正常運轉(zhuǎn)和使用壽命。
網(wǎng)友們請賜教！透過率光譜儀大概費用是多少？
現(xiàn)在的透過率光譜儀有很多，在選擇的時候需要注意一下，不是貴就好，也不是價格低就湊合，要適合才行。要找好點的透過率光譜儀，要從各個方面考察一下。 全文
找多光譜定標漫反射板需要注意哪些方面？在線等
多光譜定標漫反射板建議可以到網(wǎng)上找?guī)准覐S家對比一下，看它的資質(zhì)、生產(chǎn)年限、合作案例，不過還是到廠考察一下比較好。 全文
高分辨率光譜儀要注意什么？ 有懂行的嗎？
高分辨率光譜儀測定常用的試樣制備方法是KBr壓片法(藥典收載品種90%以上用此法)，因此為減少對測定的影響，所用KBr應(yīng)為光學(xué)試劑級，至少也要分析純級。使用前應(yīng)適當研細(200目以下)，并在120℃以.. 全文
請問：測光積分球廠家需要注意哪些事項？ 急！急！急！
與測光積分球廠家談合作需要:首先,提前準備好要談的內(nèi)容,不打無準備之仗,不管是和廠家談合作,還是和其他方面的商家談合作,都需要提前準備好,這樣會讓自己獲得更多的機會和主動權(quán)。 全文
六安門窗定制的如何驗收？細節(jié)有哪些？
門窗工程驗收的標準：A、門窗推拉順滑，表面平整光潔，無嚴重劃痕、型材變形、色差現(xiàn)象。B、五金配件齊全.....
六安門窗定制的如何驗收？細節(jié)有哪些？
檢查門窗的使用驗收：A、門窗的開啟使用檢查，包括門窗開閉是否平穩(wěn)和門窗鎖緊后是否有異?；蝿?。B、關(guān)閉.....
六安門窗定制的如何驗收？細節(jié)有哪些？
1、安裝好的鋁合金門窗應(yīng)該關(guān)閉嚴密，間隙均勻；門窗扇與框或與相鄰扇的立邊平行度偏差不應(yīng)超過2毫米，開.....
六安塑鋼門窗的驗收標準和注意事項有哪些？
檢查門窗的使用驗收：A、門窗的開啟使用檢查，包括門窗開閉是否平穩(wěn)和門窗鎖緊后是否有異常晃動。B、關(guān)閉.....
六安塑鋼門窗的驗收標準和注意事項有哪些？
1、陽臺鋁合金窗的立框和橫框一定要牢固地固定在陽臺護欄和陽臺頂部，一般用射釘或拉鉚釘固定在混凝土內(nèi)，.....
六安塑鋼門窗的驗收標準和注意事項有哪些？
門窗工程驗收的標準：A、門窗推拉順滑，表面平整光潔，無嚴重劃痕、型材變形、色差現(xiàn)象。B、五金配件齊全.....
安徽門窗廠定制驗收的標準是什么？
門窗驗收最重要的一條就是：必須安裝牢固，符合規(guī)范的標準，隔音、防水、節(jié)能、安全等功能才能達到最優(yōu)質(zhì)的.....
安徽門窗廠定制驗收的標準是什么？
門窗工程關(guān)乎居家的通風(fēng)、采光、安全等各個方面，驗收自然不能夠馬虎，門窗工程涉及多種材質(zhì)和類型，門窗驗.....
安徽門窗廠定制驗收的標準是什么？
檢查門窗的使用驗收：A、門窗的開啟使用檢查，包括門窗開閉是否平穩(wěn)和門窗鎖緊后是否有異?；蝿?。B、關(guān)閉.....
安徽塑鋼門窗工程的驗收標準和細節(jié)要注意什么？
門窗工程關(guān)乎居家的通風(fēng)、采光、安全等各個方面，驗收自然不能夠馬虎，門窗工程涉及多種材質(zhì)和類型，門窗驗.....
安徽塑鋼門窗工程的驗收標準和細節(jié)要注意什么？
檢查門窗的使用驗收：A、門窗的開啟使用檢查，包括門窗開閉是否平穩(wěn)和門窗鎖緊后是否有異?；蝿?。B、關(guān)閉.....
安徽塑鋼門窗工程的驗收標準和細節(jié)要注意什么？
1、陽臺鋁合金窗的立框和橫框一定要牢固地固定在陽臺護欄和陽臺頂部，一般用射釘或拉鉚釘固定在混凝土內(nèi)，.....
