畢業(yè)生的心理輔導
悲觀抑郁型,有的同學考后感覺自己發(fā)揮得不理想,與自己和家人的期待差距較大。這類考生的表現(xiàn)是沒有食欲、,情緒低落,有些還伴隨出現(xiàn)強迫思維、強迫行為,心理輔導機構,自怨自責,心理輔導學校,性格突然暴躁,很容易走入心理誤區(qū)??仗撁H恍?,兒童心理輔導機構,中后,忙碌緊張的學習生活一下云消霧散,會出現(xiàn)一段真空狀態(tài),有的同學發(fā)覺自己無所事事,滁州心理輔導,心里空落落的,每天無所適從。
考生的心理疏導
如果整天前怕狼后怕虎,考試時總想著這不行那不行的話,后可能會真的不行了。在心理學上,這叫做自我實現(xiàn)的預言效應,也就是說,自己對自己的預言往往就成為現(xiàn)實。其中總有個別學生不管別人的看法,就覺得自己能力不錯,通過自己的努力真考上研究生了,并且各方面的成就都不錯。而相反那些自己覺得自己不行的,往往就真考不上。
關注畢業(yè)生的心理情況
自閉自卑型,看到自己的成績后,發(fā)現(xiàn)成績沒有達到自己的預期目標,于是產(chǎn)生自卑、自閉心理。這類學生的具體表現(xiàn)一般為,悶在家里不愿出門,不愿意跟人多交流,情緒低落,食欲不振,睡眠不足。有這類問題的學生是的,幾乎所有成績不太好的學生,都會有這些情緒反應,而大部分家長也對此不太重視,覺得過一段時間自己就好了。
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